Musique...

Ma musique n'est ni tonale, ni complètement atonale. Elle serait une sorte de mélange des deux (tirant plutôt vers l'atonalisme tout de même), avec des attirances, des notes-pivot, mais aussi une grande importance des recherches sur des techniques de jeu plus "modernes", voire des graphies non traditionnelles. La part de l'aléatoire n'est pas oubliée (dans le sens où l'entend un compositeur comme Lutoslawski par exemple)

Je me suis surtout beaucoup intéressé (mais pas exclusivement) à écrire de la musique pour les enfants, les élèves. Mais je déteste le terme de "musique pédagogique". Une oeuvre est de la musique ou n'en est pas. Il ne peut y avoir une sorte de sous-musique "pédagogique" et l'on doit écrire pour les élèves comme on écrit pour les professionnels : avec autant de sérieux et sans concession démagogique.

Sans compter que c'est souvent bien plus difficile à écrire !...

La Justice

(aquarelle)